Touching the Sky è un progetto educativo che nasce da una idea del prof. Corrado Campisi dell’IIS “Ciampini-Boccardo” di Novi Ligure e guarda in alto, nel senso più concreto e in quello più umano.

L’idea è semplice e ambiziosa allo stesso tempo: realizzare una missione con un pallone stratosferico, progettato e costruito insieme agli studenti e alle studentesse di un istituto tecnico, accompagnati dal supporto tecnico di Involve Space, che li guiderà dalla teoria alla pratica nella realizzazione del payload scientifico.

A bordo della capsula non ci saranno soltanto sensori, elettronica e strumenti di misura. Ci saranno anche parole, storie e sogni. Grazie alla collaborazione con Learn Afghanistan e all’interesse mostrato da Education Cannot Wait, il progetto vuole dare voce anche a ragazze che oggi non possono più frequentare la scuola, ma che continuano a scrivere, immaginare e sperare.

Le loro poesie e i loro messaggi viaggeranno simbolicamente verso il cielo, come segno di inclusione e di attenzione verso chi è stato messo ai margini. Accanto alla parte scientifica, Touching the Sky prevede anche la realizzazione di un podcast narrativo, in cui gli studenti racconteranno il percorso tecnico e umano dell’esperienza, dialogando con coetanei di altri Paesi e trasformando la tecnologia in linguaggio condiviso. Il progetto è attualmente in fase di avvio e necessita di una raccolta fondi iniziale per coprire i costi formativi e tecnici del workshop e della missione. Non si tratta di grandi cifre, ma di piccoli contributi condivisi, capaci di rendere possibile un’esperienza educativa di altissimo valore.

Touching the Sky nasce con una convinzione semplice: la tecnologia non serve solo a misurare il mondo, ma anche ad ascoltarlo.

Chi vorrà sostenere questa iniziativa contribuirà non solo a far volare una capsula nella stratosfera, ma a dimostrare che scienza, scuola e umanità possono ancora viaggiare insieme. Touching the Sky: quando la tecnologia diventa ascolto.

Ecco il link per la raccolta fondi: https://gofund.me/634a7e26b